Принципы и уровни холистического алгоритма чтения рук 1.Соотношение вселенских энергий и законов во взаимодействии с индивидуальной личностной природой человека. 2.Проявление индивидуального восприятия, формирующее опыт и осознание. 3.Ресурсный потенциал личности. 4.Структура динамики развития личности в рамках предопределенности бытия, в связи с проявлением свободы выбора. 5.Взаимодействие факторов формирующих текущую среду жизнедеятельности и практические навыки. 6.Дополнительные факторы усиления […]

На этом уроке мы рассмотрим врожденные аномалии рук и попытаемся проанализировать их состояние, кармические причины и следствия этих изменений.

На этом уроке мы разберем основные признаки преждевременной смерти, их усиливающие и ослабляющие факторы, также причины этих значений и варианты формирования позитивного отношения к ним.

Руки с гиперактивным Меркурием, не умеющий контролировать речь, но при этом умелый и энергичный парень.

Руки успешного предпринимателя, с трудным детским периодом, ставшим состоятельным в 25 лет.

Рассматриваем руки девочек близняшек аутистов.